| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS MEDIADA PELO ENSINO DA ARTE | Resumo PDF |
| Ana Maria Pereira de Oliveira, Ortenila Sopelsa | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A ARTICULAÇÃO ENTRE A GESTÃO UNIVERSITÁRIA E A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM PROL DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Mônica Piccione Gomes Rios, Klinger Luiz de Oliveira Sousa | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A CIRCULAÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO HISTÓRICO: CONTROLE SOCIAL POR MEIO DA REVISTA O ITIBERÊ (1919-1930) | Resumo PDF |
| Bruna Scheifer | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A CONCEPÇÃO DOS FAMILIARES, PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADE ESPECIAIS NA ESCOLA REGULAR | Resumo PDF |
| Silvana Maria Nunes | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: DESAFIOS E PERCALÇOS | Resumo PDF |
| Elaine Cristina Galvão | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIA NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Arlindo Alberton, Ligia da Silva Martins, Lucia Ceccato Lima | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A CONSTRUÇÃO FILOSÓFICA DO PERFIL DOCENTE: REFLEXÕES NECESSÁRIAS À PRÁTICA | Resumo PDF |
| Fabiana Martinello Paez, Antonio Serafim Pereira | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A EDUCAÇÃO PARA A VIDA HUMANA | Resumo PDF |
| Marli Ferreira Wandscheer | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A EMOCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR | Resumo PDF |
| Iselda Pereira | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES EM EAD: DESAFIOS E POSSIBILIDADES | Resumo PDF |
| Adiles Ana Boff | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A FORMAÇÃO DE CONCEITOS NO PARADIGMA HISTÓRICO-CULTURAL | Resumo PDF |
| Cristini Fletrin Canever, Aline Coêlho dos Santos, Paulo Romulo de Oliveira Frota | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A FORMAÇÃO NO HORIZONTE DO ACONTECER PRIMORDIAL DO HUMANO: A INCLUSÃO (PRESENÇA) COMO UM DOS ELEMENTOS ESSENCIAIS | Resumo PDF |
| Clenio Lago | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR ENFERMEIRO | Resumo PDF |
| Débora Furlanetto | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A INSERÇÃO DA LÍNGUA ITALIANA COMO SEGUNDA LÍNGUA: UM RESGATE CULTURAL NAS CIDADES DESCENDENTES | Resumo PDF |
| Paulino Eidt, Jussara Maria de Farias Bom | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A INTELIGÊNCIA COLETIVA: O DESAFIO DA CONSTITUIÇÃO DE UMA REDE DE PESQUISA ENTRE INSTITUIÇÕES DO SUL DO BRASIL | Resumo PDF |
| Fabiano Romero Veiga, Marina Patrício de Arruda | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A LITERATURA INFANTIL ASSOCIADA AO LÚDICO COMO ALTERNATIVA DE ALFABETIZAÇÃO – UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA | Resumo PDF |
| Heliana Lia Tissiani Gobbato | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DO CONCEITO DE COMPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE LAGES, SC | Resumo PDF |
| Justina Inez Varela de Melo, Neusa Maria Zangelini | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE O CONCEITO DE COMPETÊNCIAS E O DESAFIO DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR | Resumo PDF |
| Andréia Valeria de Souza Miranda, Simone Terezinha Feldhaus Souza | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A PREOCUPAÇÃO COM A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO: CONSOLIDAÇÃO DO MERCADO CAPITALISTA OU PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO QUESTIONADORA, LIBERTADORA E HUMANIZADORA? | Resumo PDF |
| Cleidiana Watte | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR A PARTIR DAS POLÍTICAS NACIONAIS | Resumo PDF |
| Marina Miri Braz, Marina Schnorr Grando, Rafael Pavan | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A RECONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA: IMPLICAÇÕES PARA O CURRÍCULO EM UMA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | Resumo PDF |
| Carlos Dacheux do Nascimento Neto, Mônica Piccione Gomes Rios | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A RODA DE CAPOEIRA NA RODA DO CONHECIMENTO: UMA PRÁTICA EDUCATIVA | Resumo PDF |
| Leandro Madalosso Wielecosseles | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL E OS MAPAS CONCEITUAIS DE NOVAK NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PEDAGOGOS | Resumo PDF |
| Michele Mezari Oliveira, Paulo Rômulo de Oliveira Frota, Miriam da Conceição Martins | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | AS RELAÇÕES INTERNAS DE UM SISTEMA EDUCACIONAL: DINÂMICAS DE PODER E ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO EM UM CONTEXTO LOCAL | Resumo PDF |
| Rosimar Serena Siqueira Esquinsani | ||
| v. 1, n. 1 (2011): Colóquio Internacional de Educação e Seminário sobre Indicadores de Qualidade do ensino fundamental | AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR: PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS E POLÍTICOS NO CONTEXTO DA EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA BRASILEIRA | Resumo PDF |
| Dilmar Kistemacher, Berenice Corsetti | ||
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OIII Colóquio Internacional de Educação e o I Seminário de Pesquisa sobre Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental (Projeto Unoesc / Programa Observatório da Educação – CAPES), promovidos pelo Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação da Unoesc constituem-se espaço de estudos e debates acerca do tema central: Desafios da Qualidade da Educação nesta década – Qual qualidade? O espaço é destinado a professores da educação superior, professores e dirigentes da educação básica, membros de equipes pedagógicas, membros de grupos de pesquisa, pesquisadores e acadêmicos de cursos de graduação e pós-graduação.
ISSN 2237-857X